为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升心理健康教育课程建设水平和教师教学竞赛指导能力，4月29日下午，yl6809永利在锦绣校区图书馆712报告厅举办“心理健康教育课程设计与竞赛指导”专题讲座。讲座邀请合肥市蜀山区教育体育局心理健康教研员、安徽省初中心理健康教育优质课评选一等奖获得者乙姗姗老师主讲，学院研究生导师代表及全体研究生参加。讲座由研究生专业负责人姚琼老师主持。

讲座中，乙姗姗立足一线教学实践，围绕心理健康教育课程设计的关键环节进行了系统讲解。在课程选题方面，她指出应以《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》为依据，紧密结合学生发展特点和现实需求，从学生身心特征、成长环境及实际问题等方面科学确定主题。在教学目标与课题命名方面，她强调要突出目标导向，做到层次清晰、表达规范，实现教学内容与目标的有效衔接。

在教学设计方面，她围绕“导入—主体—结束”的课堂结构，对课程组织实施进行了系统梳理，强调通过情境创设、互动体验等方式增强课堂吸引力和参与度。在教学理念上，她提出应坚持理论引领，避免简单套用和拼接式设计，不断提升课程的科学性与系统性。围绕课堂实施与资源运用，她指出教师应立足教育实践，注重从教材内容、现实生活和社会热点中整合教学素材，强化课堂互动，关注学生反馈，提升课堂生成质量和育人实效。

本次讲座内容系统全面、针对性和指导性强，有效提升了师生对心理健康教育课程设计与教学竞赛的理解与把握，对推进学院心理健康教育课程建设、提升课堂教学质量和教师专业发展水平具有积极促进作用。与会师生一致认为，讲座兼具理论深度与实践价值，为后续教学实践与竞赛备赛提供了清晰思路和有益参考。

讲座结束后，学院随即组织开展了学生教学比赛评选活动，进一步推动学习成果向实践应用转化。学院将以此为契机，持续深化课程建设与教学研究，不断提升心理健康教育的育人实效。（yl6809永利：江欣屏 姚琼）